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第三届世界互联网大会——互联网青年论坛今日在浙江乌镇举行，本届论坛主题是“互联网时代青年的机遇与责任”。清华大学副校长杨斌在论坛上表示，在线教育的主导者与主创者，目前还是在传统教育中进行成长。展望下一步，呼唤互联网原住民们不仅成为“互联网+教育”的受众、学习者，更要成为真正互联网意义下的新教育模式的创造者、实践者。 杨斌表示，他把目前主流的“互联网+教育”的主攻方向，叫做“效率导向”的“互联网+教育”，目前看造福很多，也对教育公平有帮助。他认为，下一步，必须思考和探求新的范式，而这个需要从教育本身说起，而非互联网技术的拼接应用。 杨斌认为，进入到“范式转移”的互联网+教育层面和阶段，就意味着不是在原来的路上跑得更快，效率更高；而是在教育理念上升级迭代，追求更加效果。 谁来推动这个“范式转移”？杨斌表示，希望寄托在那些未被传统的教育模式固化，头脑并天生就以网络精神为自然而然、互联网与生活的融合为自然而然的网络原住民们身上。这些青年，不是掌握了而是生就了互联网本质，同时又不把习惯当自然，是敢于挑战教育难点、学习痛点并打造成长支点的95后、00后青年一代。 |
